Een duurzaam leesbeleid ontwikkelen: tweedaagse opleiding

In deze tweedaagse opleiding verdiep je je in de stappen van een duurzaam leesbeleidsproces. Dit doe je samen met een kleine groep collega's uit andere scholen.

De opleiding bestaat uit twee interactieve sessies (een startsessie en een intervisie) waarin je leert wat een duurzaam leesbeleid inhoudt, praktijkvoorbeelden bekijkt en analyseert, oefeningen maakt en ervaringen uitwisselt. Tussen de twee sessies door krijg je een opdracht die je in je eigen praktijk uitprobeert.

• leer je wat de pijlers van krachtig lees- en taalonderwijs inhouden.
• tonen we je hoe je een leesbeleidsproces opzet en uitrolt op school.
• leer je de leesscan kennen en de meerwaarde ervan voor jouw school.
• leg je de basis voor een leesbeleidsplan.

Deze tweedaagse opleiding is er voor directies, beleidsondersteuners en/of (zorg)leraren uit het basis- en secundair onderwijs. We moedigen scholen aan om met minstens twee collega's deel te nemen. Zo verbreed je het draagvlak en verhoog je de kans dat er daarwerkelijk met de inhoud van de opleiding aan de slag gegaan wordt op jouw school.

Deze opleiding wordt gegeven door Iris Vansteelandt en Jona Hebbrecht. Beiden zijn lerarenopleider, onderzoeker en professionaliseringscoach bij respectievelijk AP Hogeschool en Odisee Hogeschool. Iris Vansteelandt is daarnaast ook aan de slag bij Iedereen Leest en is als postdoctoraal onderzoeker verbonden aan de onderzoeksgroep Taal, Leren, Innoveren van de UGent. Jona Hebbrecht is als praktijkassistent verbonden aan de vakgroep Onderwijskunde van de UGent. Ze schreven samen het boek Van leerlingen lezers maken.

Met het gratis online leertraject Een duurzaam leesbeleid ontwikkelen kan je ook je andere collega's op school betrekken en laten kennismaken met de verschillende stappen van het leesbeleidsproces. Heb je als school na de tweedaagse opleiding en/of het online leertraject nood aan begeleiding op maat? Meer info vind je bij Een duurzaam leesbeleid ontwikkelen: coaching op maat.